← Назад к новостям
Технический тренинг для участников проекта Akelius

Технический тренинг для участников проекта Akelius

Altynay Kenzhebekova • 30 Сентябрь 2026 в 12:19 • 0 просмотров

26 сентября 2026 года состоялся технический тренинг для участников проекта Akelius. Тренинг провел IT-специалист проекта Назар Алтынбек.

Основной целью встречи было познакомить участников с техническими аспектами работы с приложением Akelius и подготовить учителей к его использованию во время занятий.

В ходе тренинга участники пошагово рассмотрели основные этапы работы с приложением: регистрацию и активацию режима учителя, загрузку данных урока на планшет учителя, настройку и запуск функции «Сервер в классе» с использованием технологии Meshnet, а также подключение планшетов учеников к планшету учителя.

Снимок экрана — 2026-09-30 в 11.39.04

Отдельное внимание было уделено созданию и настройке учебных групп, работе с учетными записями и синхронизации данных. Участникам объяснили, почему важно создавать учетные записи и регулярно выполнять синхронизацию для сохранения прогресса обучающихся и данных уроков.

Снимок экрана — 2026-09-30 в 11.39.04

В ходе встречи учителя также задали ряд практических вопросов, связанных с использованием оборудования и приложения Akelius. В частности, обсуждались работа с роутером, возможность использования одних и тех же планшетов на занятиях по разным предметам, включая русский и английский языки, а также другие технические ситуации, возникающие в процессе работы. IT-специалист подробно ответил на вопросы участников, привел практические примеры и в отдельных случаях продемонстрировал необходимые действия непосредственно в приложении.

Данная встреча носила ознакомительный характер и стала первым этапом регулярной технической поддержки участников проекта. В дальнейшем технические тренинги планируется проводить ежемесячно, чтобы помогать учителям осваивать и эффективно использовать полный функционал приложения Akelius, а также оперативно разбирать возникающие в процессе работы технические вопросы.

0 0 комментариев

Комментарии (0)

Войдите, чтобы оставить комментарий